Hiểu rõ được hai phương pháp bên dưới bạn sẽ giải quyết được 90% các trường hợp gặp trong bài IELTS Writing Task 2
Bất kỳ đoạn văn nào trong bài Writing IELTS bạn đều nên bắt đầu bằng 1 câu chủ đề (topic sentence) mang ý nghĩa khái quát nội dung toàn đoạn văn. Các câu theo sau chứng minh cho câu chủ đề được gọi là supporting sentences.
| Kết cấu chung một đoạn văn Topic sentence - Supporting sentence 1 - Supporting sentence 2 - Supporting sentence 3 ... |
1. Đoạn văn song hành:
Đây là đoạn văn có nhiều ý liên quan đến chủ đề thể hiện ở topic sentence và các câu supporting sentences triển khai nội dung song song nhau, không nội dung nào bao trùm lên nội dung nào. Topic sentence trong đoạn văn này đóng vai trò gợi mở và đoạn văn sẽ mang tính liệt kê, nên các transitional words là First, second, third, finally, besides, in addition,...
| Countries with a large proportion of young adults may experience various problems. Firstly, if considerable numbers of people leave school or university at the same time, there will be intense competition for jobs. This oversupply of labour could cause an increase in unemployment. Secondly, an abundance of working-age adults may result in higher rates of poverty and falling living standards, as governments or local councils are unable to meet the demand for the provision of housing and public services. Finally, there is a risk that rates of crime and antisocial behaviour may rise if the needs of a young population are not met. |
Cùng phân tích đoạn văn trên ta sẽ thấy chức năng của từng câu như sau:
- Countries with a large proportion of young adults may experience various problems (Topic sentence: gợi mở có nhiều vấn đề mà dư thừa lao động sẽ gây ra, không cụ thể vấn đề nào).
- Firstly, if considerable numbers of people leave school or university at the same time, there will be intense competition for jobs (Supporting sentence 1: nêu vấn đề đầu tiên 'cạnh tranh việc làm gay gắt')
- This oversupply of labour could cause an increase in unemployment. (Supporting sentence 2: câu này giải thích thêm cho vấn đề 1, nêu thêm hệ quả kéo theo là tỷ lệ thất nghiệp tăng).
- Secondly, an abundance of working-age adults may result in higher rates of poverty and falling living standards, as governments or local councils are unable to meet the demand for the provision of housing and public services. (Supporting sentence 3: nêu vấn đề thứ 2: 'đói nghèo & chất lượng đời sống giảm')
- Finally, there is a risk that rates of crime and antisocial behaviour may rise if the needs of a young population are not met. (Supporting sentence 4: nêu vấn đề thứ 3: 'tăng tỷ lệ tội phạm)
Vậy, kết cấu của một đoạn văn song hành được khái quát như sau:
Kết cấu chung một đoạn văn song hànhTopic sentence - Supporting sentence 1: reason or idea 1 - Supporting sentence 2: logical inference or example for idea 1 - Supporting sentence 3: reason or idea 2 - Supporting sentence 4: logical inference or example for idea 2 ..... (nếu phác hoạ thành hình vẽ thì sẽ như thế này)
(Line màu tím đại diện cho topic sentence. Line màu cam đại diện cho idea 1, đi kế đó là line màu cam nhạt hơn do là logical inference của idea 1. Tiếp theo là line màu xanh biển là idea 2. Cuối cùng là line xanh lá là idea 3) |
{module BeReadyIELTS Inline Article Ads 1}
2. Đoạn văn diễn dịch:
là đoạn văn có duy nhất một ý được thể hiện ở topic sentence và các supporting sentences được dùng để giải thích, chứng minh, phân tích nội dung ở topic sentence. Trong đoạn văn sẽ có các transitional words để clarify thông tin (furthermore, moreover, indeed, in fact, particularly, in addition...) hay để đưa ra hệ quả (As a result, consequently,...).
| Countries with a large proportion of young adults may experience problems related to employment. If considerable numbers of people leave school or university at the same time, there will be intense competition for jobs. This oversupply of labour could cause an increase in unemployment, or lead to poorer working conditions as employers realise that they can bring wages down and exploit young workers. Another possible consequence might be that young adults are forced to migrate abroad in search of work. An exodus of well-qualified young graduates and workers is often referred to as a ‘brain drain’, and this is not a desirable outcome for any country. |
Cùng phân tích đoạn văn trên ta sẽ thấy chức năng của từng câu như sau:
- Countries with a large proportion of young adults may experience problems related to employment (Topic sentence: tập trung một vấn đề duy nhất là 'các vấn đề liên quan đến việc làm').
- If considerable numbers of people leave school or university at the same time, there will be intense competition for jobs. (Supporting sentence 1: câu này giải thích rõ hơn cho câu trước, ý nói 'sẽ có sự cạnh tranh việc làm gay gắt')
- This oversupply of labour could cause an increase in unemployment, or lead to poorer working conditions as employers realise that they can bring wages down and exploit young workers. (Supporting sentence 2: câu này nêu lên các hệ quả tiêu cực của vấn đề: tăng tỷ lệ thất nghiệp, điều kiện làm việc không tốt).
- Another possible consequence might be that young adults are forced to migrate abroad in search of work. (Supporting sentence 3: đưa ra thêm hệ quả: 'xuất khẩu lao động')
- An exodus of well-qualified young graduates and workers is often referred to as a ‘brain drain’, and this is not a desirable outcome for any country. (Supporting sentence 4: đưa ra thêm hệ quả: 'chảy máu chất xám')
| Kết cấu chung một đoạn văn diễn dịch Topic sentence - Supporting sentence 1: logical inference/ example - Supporting sentence 2: logical inference/ example - Supporting sentence 3: logical inference/ example ..... (nếu phác hoạ thành hình vẽ thì sẽ như thế này)
(Line màu tím đại diện cho topic sentence. Các line màu xám tiếp theo là các logical inference hoặc example để phân tích, chứng minh cho topic sentence. Càng về sau màu xám càng đậm, tức là các câu càng về sau nội dung càng phải rõ ràng và liên kết trực tiếp với topic sentence - line tím) |
Bạn hoàn toàn có thể viết theo cách nào cũng được cho 2 đoạn Body Paragraphs của bài essay Task 2. Có thể 1 đoạn song hành, 1 đoạn diễn dịch; hoặc cả 2 đoạn đều song hành/ diễn dịch. Tuỳ theo các ý tưởng mà bạn có, bạn chọn cách thể hiện phù hợp. Tuy nhiên, lưu ý nếu bạn chỉ viết song hành, hoặc chỉ viết diễn dịch thì cẩn thận lỗi lặp từ nhé.
Minh hoạ bằng hình vẽ kết cấu chung của cả bài essay sẽ là thế này
| Song hành & diễn dịch | Chỉ có song hành | Chỉ có diễn dịch |
|
|
|
|
Bạn lưu ý một điều về độ dài của các đoạn đều phải tương xứng với nhau nhé: Introduction phải gần bằng Conclusion, Body paragraph 1 phải gần bằng Body Paragraph 2. Tức là bạn viết Introduction 4 dòng, thì conclusion cũng phải ít nhất là 3 dòng, không được chênh lệch nhiều quá. Điều này ngoài việc đảm bảo về mặt thẩm mỹ, còn đảm bảo bạn viết các ý tương xứng không, không thiên lệch một bên nào.
Thực hành viết Writing Task 2 và nhận phản hồi của giáo viên trong vòng 48h
Để bắt đầu làm bài, hãy click vào đây bạn nhé.
Nguồn: dịch và tham khảo từ thầy Simon - link: http://ielts-simon.com/ielts-help-and-english-pr/2018/03/ielts-writing-task-2-my-mental-picture.html
